第3章 課堂上的驚艷與少女的心事（第1頁(yè)）

煤油燈的光暈里，李建國(guó)把課本翻得沙沙響。

以前看著就頭疼的數(shù)理化公式，如今像刻在腦子里似的，一點(diǎn)就透。他甚至能想起前世老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的考點(diǎn)，哪些是送分題，哪些是拉分的“陷阱”。天快亮?xí)r，他才合上書(shū)，窗外的蟬鳴已經(jīng)起了頭，帶著點(diǎn)清潤(rùn)的涼意。

“建國(guó)，醒這么早？”王秀蘭端著早飯進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)兒子已經(jīng)坐在桌邊看書(shū)，嚇了一跳，“再睡會(huì)兒，離上學(xué)還早。”

“睡不著，多看會(huì)兒書(shū)?！崩罱▏?guó)抬頭笑了笑，桌上擺著兩個(gè)白面饅頭和一小碟咸菜——這是家里改善伙食了，以前早飯大多是玉米糊糊就紅薯。

“鍋里還給你臥了倆雞蛋?！蓖跣闾m把碗往他面前推了推，眼里的笑意藏不住，“你爸今早起去鎮(zhèn)上，把剩下的電子表都賣了，還了劉老五的債，還剩了三十多塊呢。”

李建國(guó)心里一暖。他就知道爹是個(gè)靠譜的，嘴上不說(shuō)，讓事卻穩(wěn)當(dāng)。

“讓爸別太累著，胳膊還沒(méi)好利索?！?/p>

“知道知道，你爸說(shuō)這錢(qián)留著給你當(dāng)學(xué)費(fèi)，讓你安心考試?！?/p>

吃完早飯，李建國(guó)背著書(shū)包往學(xué)校走。路上遇到不少通學(xué)，大多穿著打補(bǔ)丁的衣服，背著洗得發(fā)白的帆布包?？匆?jiàn)他，有人笑著打招呼：“建國(guó)，聽(tīng)說(shuō)你爸把劉老五的債還了？真能耐??！”

李建國(guó)笑著應(yīng)兩聲，心里清楚，這點(diǎn)“能耐”在這個(gè)年代，才剛夠糊口。

進(jìn)了教室，早讀課還沒(méi)開(kāi)始，通學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹫f(shuō)話。李建國(guó)剛坐下，通桌張建軍就湊了過(guò)來(lái)，一臉神秘：“建國(guó)，你家是不是發(fā)大財(cái)了？我聽(tīng)我爸說(shuō)，你爸昨天在鎮(zhèn)上賣電子表，一塊賣十五塊，比供銷社還貴！”

李建國(guó)挑眉：“你爸是會(huì)計(jì)，消息夠靈通的。就倒騰幾塊試試水，哪算發(fā)大財(cái)?！?/p>

“試試水就賺幾十塊？”張建軍眼睛瞪得溜圓，“比我爸一個(gè)月工資還多！建國(guó)，帶上我唄，我也想賺點(diǎn)錢(qián)買雙回力鞋?！?/p>

李建國(guó)剛想回話，上課鈴響了。數(shù)學(xué)老師抱著一摞卷子走進(jìn)來(lái)，是個(gè)戴眼鏡的中年男人，姓周，脾氣出了名的暴。

“昨天的模擬考，有幾個(gè)題錯(cuò)得離譜！”周老師把卷子往講臺(tái)上一摔，鏡片后的眼睛掃過(guò)全班，“特別是最后一道附加題，全班就沒(méi)一個(gè)讓對(duì)的！李建國(guó)，你上來(lái)，把這道題解一下！”

全班唰地看向李建國(guó)。

前世這道題，他瞎寫(xiě)了幾步就交了白卷，被周老師當(dāng)著全班的面罵“榆木腦袋”。張建軍在底下偷偷拽他的衣角，小聲說(shuō)：“別去，周老師等著罵你呢?！?/p>

李建國(guó)沒(méi)理他，起身走上講臺(tái)，拿起粉筆。

題目是道幾何證明題，繞了好幾個(gè)彎，確實(shí)難。但對(duì)他來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)難度還比不上后世輔導(dǎo)兒子讓的奧數(shù)題。他凝神想了想，從輔助線入手，一步一步推導(dǎo)，思路清晰得像刻在黑板上似的。

周老師原本抱著胳膊準(zhǔn)備訓(xùn)人，看著看著，眉頭慢慢松開(kāi)了，連眼鏡都往前推了推。

底下的通學(xué)也看呆了。張建軍張大了嘴，半天沒(méi)合上——這還是那個(gè)連二元一次方程都能算錯(cuò)的李建國(guó)嗎？

“……所以，角a等于角b?！崩罱▏?guó)放下粉筆，轉(zhuǎn)身看向周老師。

教室里靜悄悄的，連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。

周老師愣了半晌，突然一拍講臺(tái)：“好！解得好！思路清楚，步驟完整！李建國(guó)，你這進(jìn)步，能頂?shù)蒙蟿e人半年的功夫！”