王觀隨手,便將這只“大閘蟹”一劍劈死。
影蟲是虛幻的,擊殺后便消失了。
繼續(xù)前行的王觀,心中卻涌出一絲疑惑。
之前在幻境中,他都是先遇到一只影蟲,和它纏斗中,很快會(huì)有更多影蟲出現(xiàn)。
可現(xiàn)在接連兩次,他遇的都是單只的影蟲襲擊。
“難道……遇到影蟲后,迅速擊殺它,接下來(lái)遇到的,就會(huì)是單只影蟲?”
王觀做出這個(gè)猜測(cè)。
幻境考驗(yàn)的,就是能力者掌握影蟲攻擊方式,迅速擊殺它的能力!
而果然,王觀再次遭遇影蟲襲擊,出現(xiàn)的都只有一只。
外界教室內(nèi)。
觀看王觀直播的學(xué)生們,也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
“原來(lái)在影蟲出現(xiàn)后,只要迅速擊殺它,接下來(lái)遇到的,就只會(huì)遇到單只的影蟲,不會(huì)被大波蟲群襲擊?”
他們恍然大悟,這才是通過(guò)考驗(yàn)的正確方式?
神情依然激動(dòng)的助教老師,卻暗暗搖了搖頭。
這種說(shuō)法,只說(shuō)對(duì)了一半。
它還有一個(gè)前提:解決影蟲的方式,要依賴于對(duì)影蟲攻擊方式的把握。
而非憑借自身的能力和技能。
了解影蟲的攻擊方式,迅速擊殺它們,才是幻境真正的考驗(yàn)!
從這方面看,王觀的應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)直完美無(wú)缺。
助教老師激動(dòng)地在心中想道:
“從他前面兩次考驗(yàn)來(lái)看,他也是初次面對(duì)影蟲這種怪物!”
“經(jīng)過(guò)深淵觀想,竟然就可以完美把控影蟲的攻擊模式,輕松解決它們!”
“這種天賦,簡(jiǎn)直最適合【迷影步】了!”
“閔老師終于要收到一位滿意的學(xué)生了!”
“不過(guò)……”
助教老師忽然又露出了幾分擔(dān)憂。
“幻境考驗(yàn),還埋藏著一個(gè)小陷阱,不知道他能不能發(fā)現(xiàn)?”
大屏幕上,王觀一路無(wú)驚無(wú)險(xiǎn),來(lái)到了密林深處的木屋前。
他邁步往木屋中走去。
“木屋這里有陷阱,會(huì)涌出大量蟲群,他肯定抵抗不了!”