陸徊安笑了笑,手指在屏幕上敲擊:“看到了,評(píng)論區(qū)很熱鬧。”
“何止是熱鬧!簡(jiǎn)直是粉絲狂歡!你這題材選得太對(duì)了,市場(chǎng)缺口抓得準(zhǔn)!第一話(huà)反響這么好,第二話(huà)可得趕緊跟上,保持住這個(gè)熱度!”乘風(fēng)迅速切換到了工作模式。
“放心,已經(jīng)在準(zhǔn)備了?!标懟舶不貜?fù)道,目光落回電腦屏幕上那些評(píng)論。
“那就好!分鏡稿好了隨時(shí)發(fā)我看看,我們這邊宣傳也要跟上?!背孙L(fēng)又發(fā)來(lái)一條。
“嗯?!?/p>
結(jié)束了和乘風(fēng)的對(duì)話(huà),陸徊安靠在椅背上,輕輕舒了口氣。
而這一周的時(shí)間,陸徊安每天早上和傍晚都堅(jiān)持鍛煉,身體素質(zhì)都比曾經(jīng)好了很多。
曾經(jīng)堅(jiān)持不下來(lái)的,現(xiàn)在已經(jīng)能夠堅(jiān)持了。
上午的課程結(jié)束之后,陸徊安回到了公寓,打開(kāi)電腦,目光緊鎖的看著屏幕逸一大堆看不懂的符號(hào)。
“那個(gè)江川,有個(gè)事?!?/p>
陸徊安面色嚴(yán)肅的說(shuō)道。
“啥事老陸,爹爹幫你。”
江川站在陸徊安身后,好奇的看著他的電腦。
“這不是剛才老張布置作業(yè)了嗎?”
陸徊安撓了撓頭發(fā),覺(jué)得自己根本沒(méi)有辦法完成這項(xiàng)作業(yè)。
要知道他在高中的時(shí)候成績(jī)就一直馬馬虎虎,不上不下的。
是因?yàn)楹吞K念初的那個(gè)約定,他才開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。
滿(mǎn)分750的試卷,他月考從平均分420分硬生生的提到了590分,這一年堪稱(chēng)一個(gè)奇跡。
如今他的事跡還被他高中的班主任津津樂(lè)道的說(shuō)給現(xiàn)在高三的學(xué)生聽(tīng)。
但是盡管如此,他也是才勉強(qiáng)的過(guò)了江大的分?jǐn)?shù)線(xiàn),差一點(diǎn)就落榜了。
所以這些計(jì)算機(jī)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課,陸徊安學(xué)起來(lái)屬實(shí)是有些困難。
江川湊近屏幕,掃了一眼,臉上露出輕松的神色:“哦,老張這個(gè)作業(yè)啊,鏈表操作是吧?簡(jiǎn)單?!?/p>
陸徊安一臉苦相,指著屏幕上的一行代碼:“這個(gè),還有這個(gè),我完全看不懂是什么意思,感覺(jué)像天書(shū)?!?/p>