第131章 軌跡（第1頁）

艾琳的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)陷入了一種微妙的共振狀態(tài)。那道來自，而是形成了一個復(fù)雜的立體圖案。圖案中似乎包含著某種信息，但以目前的技術(shù)還無法完全解讀。

“晶體在回應(yīng)信號。“約翰遜觀察著能量讀數(shù)，“兩者之間形成了某種共振?！?/p>

“不只是共振?！鞍照f，“它們在進行某種信息交換。晶體正在接收并儲存大量數(shù)據(jù)?！?/p>

莫琳立即做出決定：“先不要打斷這個過程。讓我們看看它們要傳達什么?！?/p>

信息交換持續(xù)了幾分鐘。當(dāng)一切平靜下來后，晶體的光芒變得柔和但更加穩(wěn)定。艾琳的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)也不再感到壓力，反而進入了一種異常清晰的狀態(tài)。

“我從未見過如此完美的信息結(jié)構(gòu)?！八f，“每個數(shù)據(jù)片段都經(jīng)過精心編排，形成了一個完整的知識體系?！?/p>

張巖開始分析晶體中的新數(shù)據(jù)：“這些信息。。。描述了一個我們從未見過的文明形態(tài)。他們似乎已經(jīng)突破了物質(zhì)的限制，直接以能量方式存在?！?/p>

“有意思?！凹s翰遜說，“這解釋了為什么信號會呈現(xiàn)出那種特殊的諧振模式。那是他們的自然狀態(tài)?！?/p>

“信息中還提到了某個計劃。“艾琳繼續(xù)解讀，“他們在尋找其他文明，試圖分享一些重要的發(fā)現(xiàn)。而那些地下生物，很可能就是他們早期的合作對象之一?！?/p>

莫琳思考片刻：“所以現(xiàn)在輪到我們了？“

“看起來是這樣?！皬垘r說，“信息中明確提到了與我們這個技術(shù)水平的文明進行交流的計劃。他們認(rèn)為我們已經(jīng)具備了理解某些高等知識的能力?！?/p>

“這是一個機會?！凹s翰遜說，“如果能夠?qū)W習(xí)他們的技術(shù)，我們的文明將獲得巨大的進步?！?/p>

“但也要考慮風(fēng)險?！澳仗嵝训?，“我們對這個文明還一無所知。“

“晶體中的數(shù)據(jù)可以幫助我們了解他們。“艾琳說，“這些信息非常詳盡，包括了他們的歷史、技術(shù)發(fā)展過程，甚至一些失敗的教訓(xùn)?！?/p>

“他們似乎很看重知識傳承的完整性。“張巖分析道，“每一項技術(shù)都附帶了詳細的原理說明和安全警告。這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得信任。“

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約翰遜已經(jīng)開始準(zhǔn)備航行所需的物資：“按照信號提供的補給點規(guī)劃，我們的資源完全足夠支撐這次航程?！?/p>

“還需要多長時間能完成起飛準(zhǔn)備？“莫琳問。

“主要系統(tǒng)已經(jīng)就緒?！凹s翰遜說，“剩下的就是一些細節(jié)調(diào)整。不過在出發(fā)前，我建議多研究一下晶體中的數(shù)據(jù)，特別是關(guān)于空間躍遷的部分?！?/p>

“同意?！皬垘r說，“這些數(shù)據(jù)中包含了一些非常先進的躍遷技術(shù)。如果能掌握其中的原理，將大大提升我們的航行效率?！?/p>