投影繼續(xù)播放。更多的歷史場景依次展現(xiàn),展示了這個文明的整個發(fā)展歷程。從最初的技術(shù)突破,到后來的社會變革,再到最終的轉(zhuǎn)型,每個階段都被完整地保留下來。
“建立數(shù)據(jù)鏈接?!澳彰畹溃拔乙@些資料被完整記錄?!?/p>
但系統(tǒng)的響應(yīng)出乎意料。不是簡單的數(shù)據(jù)傳輸,而是開始展示一些更具體的技術(shù)細(xì)節(jié)。那些復(fù)雜的工程原理被分解成易于理解的部分,就像是一套精心設(shè)計的教程。
“這不是隨機(jī)播放。“張巖發(fā)現(xiàn),“系統(tǒng)在根據(jù)我們的反應(yīng)調(diào)整內(nèi)容。它在試圖確保我們能真正理解這些知識?!?/p>
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約翰遜正在研究一組工程圖紙:“確實。這些技術(shù)資料的呈現(xiàn)方式。。。完全符合人類的學(xué)習(xí)特點。“
“某種自適應(yīng)教學(xué)系統(tǒng)“莫琳問。
“比那更智能?!皬垘r說,“它不只是在教授知識,還在評估我們對技術(shù)的理解程度。只有當(dāng)我們真正掌握了基礎(chǔ)原理,才會展示更深層的內(nèi)容。“
就在這時,控制室的照明突然改變。不是故障,而是系統(tǒng)進(jìn)入了新的工作模式。墻面上的能量紋路變得更加活躍,無數(shù)數(shù)據(jù)流在空中交織。
“能量場發(fā)生變化?!皬垘r快速查看讀數(shù),“某種更大規(guī)模的程序被激活了?!?/p>
確實,整個房間都開始產(chǎn)生響應(yīng)。原本隱藏的設(shè)備逐漸顯現(xiàn),每一件都散發(fā)出穩(wěn)定的能量波動。這不是簡單的啟動過程,而是某個更重要的階段的開始。
“它們在重構(gòu)?!凹s翰遜驚訝地說,“這些設(shè)備正在根據(jù)我們的技術(shù)水平重新配置自己?!?/p>
莫琳觀察著這個過程:“這是預(yù)設(shè)好的“
“應(yīng)該是?!皬垘r說,“整個系統(tǒng)都在適應(yīng)繼承者的特點。這樣可以確保技術(shù)轉(zhuǎn)移的平穩(wěn)進(jìn)行。“
全息投影也發(fā)生了變化。歷史場景淡去,取而代之的是一系列詳細(xì)的技術(shù)圖紙。這些圖紙展示了如何一步步掌握和應(yīng)用這些先進(jìn)技術(shù),從最基礎(chǔ)的原理到最復(fù)雜的應(yīng)用。
“每個步驟都經(jīng)過精心設(shè)計?!凹s翰遜研究著圖紙,“既要保證知識的完整性,又要照顧到接收者的接受能力?!?/p>
“而且提供了大量實踐機(jī)會?!皬垘r補充,“這些模擬程序可以讓我們在安全的環(huán)境下測試和掌握這些技術(shù)?!?/p>
控制室繼續(xù)its變化。更多的設(shè)備被激活,形成了一個完整的訓(xùn)練系統(tǒng)。通過這個系統(tǒng),探索隊可以逐步掌握那些超前的技術(shù),同時也能理解其中蘊含的深刻智慧。
“開始記錄訓(xùn)練數(shù)據(jù)?!澳照f,“這些經(jīng)驗對后續(xù)的研究很重要?!?/p>
但就在這時,系統(tǒng)突然發(fā)出一陣輕響。不是警報,而是某種提示音。全息投影變得更加明亮,開始展示一些之前未曾出現(xiàn)過的內(nèi)容。
“這是。。?!皬垘r仔細(xì)觀察著新的數(shù)據(jù),“某種預(yù)警系統(tǒng)這些信息似乎在警示什么。“
約翰遜也注意到了異常:“能量模式完全改變了。系統(tǒng)似乎在試圖傳達(dá)某種緊急信息?!?/p>
投影中開始出現(xiàn)一些令人不安的畫面。那些場景似乎來自遙遠(yuǎn)的未來,展示著某種潛在的危機(jī)。通過量子態(tài)傳遞的信息讓這些警示變得異常真實。
“所以這才是他們留下這些技術(shù)的真正原因“莫琳若有所思,“不只是為了傳承知識,更是為了防范某種可能的威脅“
“很可能?!皬垘r說,“這些警示信息被深深編入系統(tǒng)的核心。他們希望繼承者不只掌握技術(shù),還能理解其中的責(zé)任。“
控制室的運轉(zhuǎn)進(jìn)入新的階段。能量在不同的系統(tǒng)間流動,創(chuàng)造出更加復(fù)雜的圖案。通過那些增強(qiáng)的感知能力,每個人都能感受到量子態(tài)的變化。這不僅是知識的傳遞,更是一種深層的覺醒。
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